每經(jīng)記者 李蕾    每經(jīng)實習(xí)記者 姚亞楠    每經(jīng)編輯 肖芮冬    

圖片來源：攝圖網(wǎng)

2018年，一則關(guān)于升學(xué)教育的新聞報道——《這塊屏幕可能改變命運》一度刷爆朋友圈，兩百多所貧困地區(qū)的中學(xué)通過直播屏幕和著名的成都七中同步上課，教學(xué)效果十分驚人，不少寒門學(xué)子考上名校因此改變命運，引發(fā)無數(shù)觸動。

現(xiàn)如今，“一塊屏幕”不僅只在填補國內(nèi)地區(qū)間教育差距，也被運用到了國際在線教育領(lǐng)域。除了傳統(tǒng)的留學(xué)服務(wù)和語言培訓(xùn)之外，在高等教育、基礎(chǔ)教育甚至是被長期忽視的家庭教育等細分賽道中，利用“一塊屏幕”彌合中外教育差異的項目正在涌現(xiàn)，并已吸引資本頻頻加持。也許有一天，國際教育也將不再狹義等同于出國接受的教育，這塊屏幕可能還將改變更多人的命運。

高等教育“屏幕”：連接國際知名導(dǎo)師與課題資源

莉莉（化名）目前就讀于美國一所私立研究型大學(xué)，她在升入高三時才決定出國。除了開闊眼界、增長見識的普通訴求外，莉莉和爸媽更看重美國大學(xué)教育對學(xué)生思辨力和創(chuàng)新力的培養(yǎng)，“我出國不是為了逃避國內(nèi)高考的壓力，在決定留學(xué)前做了很多功課，了解到美國大學(xué)教育在培養(yǎng)學(xué)生思辨力和創(chuàng)新力方面可能更勝一籌，我覺得對個人的學(xué)習(xí)和鍛煉也更大”。她告訴《每日經(jīng)濟新聞》記者，出國讀書后發(fā)現(xiàn)身邊不少同學(xué)留學(xué)時都有這樣的考慮，國外的很多課程多以討論的形式開展，普通的本科生也有很多機會獨立做課題研究。

曾詩然是北京語言大學(xué)的一名畢業(yè)生，大學(xué)時期她去耶魯做過交換生，在耶魯?shù)目蒲薪?jīng)歷讓她深感歐美科研教育高普及率對于學(xué)生各方面能力提升的重要性，而國內(nèi)普通學(xué)生做科研卻很難直接接觸到國外名校、頂尖科研機構(gòu)的學(xué)術(shù)會議和導(dǎo)師資源。

“美國的教育多為Project-Based Learning（項目式學(xué)習(xí)，以下簡稱PBL），對學(xué)生思辨能力鍛煉很大；國內(nèi)的教育更多是重視知識的傳播。我們看到了中美在培養(yǎng)人才上面這個結(jié)構(gòu)差，所以創(chuàng)立了ViaX這樣一個創(chuàng)新型教育品牌，希望能彌補國內(nèi)教育在學(xué)生思辨能力培養(yǎng)方面的不足”，曾詩然幾經(jīng)嘗試，和兩位聯(lián)合創(chuàng)始人將創(chuàng)業(yè)方向調(diào)整為科研項目輔導(dǎo)。她認為，線上科研是目前能找到的成本最低、最不限時間和地域、最能拉近國外最新科研項目和普通大學(xué)生之間距離的一種方式。

ViaX對接國外優(yōu)質(zhì)導(dǎo)師與課題資源，一方面學(xué)生可選擇一對一定制服務(wù)，在國外知名教授、研究員的輔導(dǎo)下產(chǎn)出個人項目論文。另一方面，學(xué)生也可選擇ViaX固定的幾十個研究課題，師生合作完成科研項目學(xué)習(xí)，導(dǎo)師基于項目完成度和表現(xiàn)給予學(xué)生評價或推薦信。目前，ViaX共服務(wù)3000多名付費用戶，客單價在1萬~5萬元左右。

從小接受國內(nèi)教育的曾詩然明白很多學(xué)生對于學(xué)習(xí)和未來都曾經(jīng)歷不同程度的迷茫：以后要不要出國、是否參加自主招生、要讀什么專業(yè)、未來要做什么，“我們希望在早期的階段通過PBL解決這些困惑，幫助學(xué)員提升發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，有科研問題或者沒有問題只是想經(jīng)歷這樣一個深度學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)訓(xùn)練過程都可以嘗試”。從這個角度出發(fā)，曾詩然更愿意將ViaX定位于一項不只強調(diào)成果，更重視過程的素質(zhì)教育，“在線科研教育是一個比較長遠的過程，它不會在短時期像少兒英語那樣大爆發(fā)”。

由于目前沒有PBL落地中國的標準化的教學(xué)體系，ViaX投入最大的部分在教研和師訓(xùn)兩方面，如何從學(xué)生一對一的定制化需求中尋找出共通的內(nèi)容，制作出標準課程讓教學(xué)產(chǎn)品的適用性更高，這需要在教研設(shè)計上花大力氣。

來自CVSource的數(shù)據(jù)顯示，自2015年成立以來，ViaX先后完成了英諾天使基金、Mfund魔量資本、大河創(chuàng)投天使輪，以及藍象資本戰(zhàn)略投資、經(jīng)緯中國的A輪融資。此外，從不同路徑切入這一賽道的其他玩家也被資本青睞——主攻留學(xué)市場做PBL科研培訓(xùn)的集思學(xué)院于2018年11月宣布完成5000萬人民幣A輪融資；以STEAM教育見長、提供科研教育服務(wù)的Special A在2018年也宣布完成A輪千萬元融資。

作為ViaX的投資方，藍象資本投資副總裁邱彥峰認為，雖然目前類似ViaX這樣的在線科研教育機構(gòu)大部分受眾是有留學(xué)背景提升需求的留學(xué)生群體，客單價高，整體來看較為小眾。但隨著國內(nèi)新高考制度的改革、對學(xué)生單一評價標準體系的改變，未來可以確定的是，中國的高等教育需要引入更好的學(xué)術(shù)教育服務(wù)，科研培訓(xùn)也將從留學(xué)生這一小眾群體走入尋常初高中學(xué)生的學(xué)習(xí)中，這將是一個廣闊的市場，屆時能夠培養(yǎng)的科研教育機構(gòu)將會迎來比較大的增長機會和發(fā)展空間。

基礎(chǔ)教育“屏幕”：解決國際課程優(yōu)質(zhì)供給困境

出國留學(xué)前在國際學(xué)校過渡是許多家長和學(xué)生的選擇，來自《2018中國國際學(xué)校發(fā)展報告》的數(shù)據(jù)顯示，2018年全國新增認證國際學(xué)校87所，創(chuàng)近年新高，年增長率達11.85%。然而在唯尋國際教育創(chuàng)始人、CPO吳昊看來，目前七成左右的國際學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是不合格的。

“行業(yè)內(nèi)最大的痛點是優(yōu)質(zhì)教師稀缺”，吳昊說道，對于國際課程的授課老師來說，最好是語言、學(xué)科知識、留學(xué)背景三者齊全。除此之外，懂教育、一定的教學(xué)技巧也必不可少，但這樣的人才非常難找，并且多數(shù)都聚集在一線城市，這讓不少三四線城市國際學(xué)校教學(xué)質(zhì)量雪上加霜。

“不僅是優(yōu)質(zhì)的師資力量，行業(yè)內(nèi)教輔和其他教學(xué)產(chǎn)品也非常匱乏”，吳昊認為，目前國際課程中普遍比較全的是官方教材、課程大綱，但教輔材料幾乎處于空白。“我了解到有一些國際學(xué)校辦學(xué)可能有五六年甚至更長時間，卻沒有留存下校本教案，這是個挺嚴重的問題，意味著學(xué)校無論是備課授課還是培訓(xùn)新老師都沒有東西可以依循。可以說，這樣的學(xué)校根本沒有沉淀。”

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量參差不齊，巨頭教培機構(gòu)在國際課程輔導(dǎo)領(lǐng)域也并未占盡先機，這為創(chuàng)業(yè)公司提供了機會：通過在線教育連接國內(nèi)外優(yōu)秀師資力量，輸出優(yōu)質(zhì)的國際課程，輻射更多的學(xué)員，新興的在線國際課程培訓(xùn)公司開始搶灘市場。2018年~2019年初，賽道中唯尋國際教育、菠蘿在線、沃邦國際教育紛紛官宣完成新一輪融資。

“從唯尋學(xué)生的數(shù)據(jù)來看，一線城市學(xué)生占比在三成左右，50%的學(xué)生分布在國內(nèi)的二三四線城市，還有20%是在國外高中就讀。”基于此，吳昊非?？春迷诰€國際課程培訓(xùn)的增長潛力，“在線教學(xué)和運營將是未來的新方向，更容易解決優(yōu)質(zhì)師資地域分布和規(guī)?；瘑栴}，我們最近正在和幾個國際學(xué)校合作，把一線城市最頂尖的師資力量以線上形式輸出到二三四線城市，雙師模式的持續(xù)推進也會使線上教學(xué)迎來更大增長”。

談及國際課程培訓(xùn)市場的升溫，國際學(xué)校多邊服務(wù)平臺——新學(xué)說聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO吳越認為，國際學(xué)校的發(fā)展目前還處于起步階段，的確存在師資匱乏、管理經(jīng)驗不足等諸多問題。這是一個非常小眾的領(lǐng)域，國際課程輔導(dǎo)市場更是如此，目前競爭也處于早期階段，機構(gòu)大多以小而美的形式存在，但想要做大比較困難，這需要有明確的核心競爭力和持久精細化的運營能力，也需要經(jīng)驗和時間的積累。