洪濤股份力拼“第二主業(yè)” 持續(xù)加碼建筑行業(yè)職業(yè)教育

每經(jīng)實習記者 吳瞬

9月12日，停牌3個多月的洪濤股份（002325，SZ）宣布復牌，并以2.97億元收購上海學爾森文化傳播有限公司（以下簡稱學爾森）85%股權，以3900萬元收購北京金英杰教育科技有限公司（以下簡稱金英杰）20%股權，以自籌資金與公司董事長之子劉望共同投資筑龍偉業(yè)，公司出資2000萬占10%股權、劉望出資1000萬占5%股權。

洪濤股份董事會秘書李慶平表示，公司打造了建筑行業(yè)人才求學、職業(yè)資格培養(yǎng)以及建筑行業(yè)綜合服務平臺，未來將繼續(xù)順著建筑行業(yè)人才成長以及全產業(yè)鏈進行布局。公司2014年提出了把發(fā)展職業(yè)教育作為公司未來的第二主業(yè)的重要戰(zhàn)略。

側重建筑行業(yè)職業(yè)教育

2015洪濤股份半年報顯示，公司上半年實現(xiàn)營業(yè)收入15.89億元，比上年同期下降13.14%，實現(xiàn)營業(yè)利潤1.71億元，比上年同期下降1.64%。公司表示，受宏觀經(jīng)濟增速下降影響，公司傳統(tǒng)裝飾業(yè)務量出現(xiàn)小幅下跌。不過公司正加快調整企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化企業(yè)的管理模式、業(yè)務模式和盈利模式。

另一方面，洪濤股份也試圖通過并購戰(zhàn)略積極主動擁抱互聯(lián)網(wǎng)，從產業(yè)升級角度布局職業(yè)教育、裝飾材料電商、家裝電商等多個新領域，力求在裝飾行業(yè)多個環(huán)節(jié)的互聯(lián)網(wǎng)化 過程中尋求新的盈利點和增長點。

2014年洪濤股份就提出了把發(fā)展職業(yè)教育作為公司未來的第二主業(yè)的重要戰(zhàn)略。洪濤股份此前收購的中裝新網(wǎng)有認證和發(fā)證資格，卻缺少培訓和考試的團隊，而收購的跨考教育本身管理團隊卻可以延伸到建筑裝飾領域的人員培訓，二者優(yōu)勢互補，將為公司逐步形成線上線下職業(yè)培訓領域內的綜合服務能力帶來先發(fā)優(yōu)勢。

洪濤股份在公告中表示，學爾森通過線上線下相結合的O2O教學模式，主要培訓業(yè)務是一級、二級建造師、造價工程師等八大員的線上、線下考前培訓，在“互聯(lián)網(wǎng)+”浪潮的帶動下，收購學爾森符合公司戰(zhàn)略發(fā)展需要，是公司打開長線空間的重要舉措。而金英杰旗下主要有“金英杰教育”以及“政法英杰教育”兩大品牌，分別從事醫(yī)學和司法職業(yè)教育。

“公司將加快整合中裝新網(wǎng)、跨考教育及新收購的優(yōu)質資源，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，提升職業(yè)教育事業(yè)群對公司的綜合實力的提升。公司的側重點仍是在建筑行業(yè)的職業(yè)培訓，未來可通過目前的收購在其他職業(yè)教育領域‘埋下’棋子。”洪濤股份高層告訴《每日經(jīng)濟新聞》記者。

中金公司分析認為，洪濤股份試圖打造職業(yè)教育為第二主業(yè)，但效果有待觀察。“公司將職業(yè)教育打造為第二主業(yè)的意志非常堅決，圍繞轉型已收購了多家公司，做了大量前期準備工作。但從過去一年多的實踐來看，開展裝飾教育或電商需要不斷探索和優(yōu)化業(yè)務模式，更需要較強的執(zhí)行力，實質效果有待觀察。”

職業(yè)教育O2O模式

事實上，在洪濤股份進軍職業(yè)教育的過程中，線上線下結合的O2O模式一直被廣泛關注。在收購跨考教育之后，有關的O2O改造一直都在進行中。

洪濤股份表示，跨考教育積極推進分校及教學點O2O化改造，預計到今年年底完成50%以上的教學點改造，屆時線上線下課程將有機結合，直播占比將超過30%，對公司利潤將有較大促進。O2O化改造中的關鍵KTS系統(tǒng)（O2O教學云平臺）升級完畢，預計教學效果將得到有效提升。

目前跨考教育直營覆蓋10個城市，未來將擴建15個城市，O2O化改造完成后，每個城市復制成本將大幅降低，擴張進度大幅提升，這有望成為未來2-3年穩(wěn)定增長點。同時，跨考教育近期分拆專注直播的研播網(wǎng)平臺，獨立團隊運營，同比業(yè)績增長迅猛。依托先進的產品教研能力、高效運營，研播網(wǎng)有望成為考研乃至大學生互聯(lián)網(wǎng)教育的優(yōu)勢品牌。

因此，在收購學爾森等公司之后，如何快速復制O2O模式或將成為洪濤股份是否能迅速占領市場的關鍵。

值得注意的是，艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示，我國在線教育商業(yè)模式處于探索階段，2013年在線教育市場規(guī)模達到839.7億，用戶規(guī)模覆蓋6720萬人，其中接受職業(yè)在線教育用戶占比達38.6%，位列第一，預計2015年職業(yè)在線教育市場規(guī)模將會超過300億。

據(jù)《每日經(jīng)濟新聞》記者不完全統(tǒng)計，目前A股上有關在線教育股已超過30只，相關競爭預計將會異常激烈。